Pensar em soluções duradouras é escolher a educação como ponto de partida e princípio fundamental. A convivência na escola, o processo de aprendizado, até as dificuldades do ensino, deveriam ser conduzidas visando ao cooperativismo.

O conhecimento partilhado leva a descobertas maiores, capazes de vencer os obstáculos da ignorância ou da falta de instrumentos e meios para a realização de planos e projetos. Os contextos ficam melhor compreendidos quando há um intercâmbio de idéias; as opções se multiplicam, numa situação em que se obtém colaboração; aparecem alternativas antes desconhecidas ou simplesmente negligenciadas.

Desde a infância, a criança deve ser preparada a viver cooperativamente: entender que não existe sozinha, está cercada de muitos outros; compreender que as brincadeiras, os jogos, as canções, a convivência, enfim, são atividades cooperativas que vão educando para o trabalho de adultos e a solução de problemas os mais diversos. Com a colaboração da família, dos

mestres e das autoridades em geral, chegaremos a uma adolescência mais responsável em sua juventude, já treinando, agindo com a consciência de que a sobrevivência da humanidade depende da prática do cooperativismo.